Abordagem da leitura e da escrita

Abordagem da leitura e da escrita

 

Podemos promover esta abordagem de uma forma lúdica e entusiasta. A criança deve estar envolvida em rotinas como a leitura de histórias, reconto das histórias, o que na sala dos cinco anos é uma rotina, a hora do conto. Com a história “Ninguém dá prendas ao Pai Natal” as crianças fizeram uma reprodução escrita das palavras chave, ordenaram a história por momentos e desacatam elementos como as personagens principais da história. Deste modo foi possível trabalhar o grafismo das letras, o reconhecimento das mesmas e a divisão por sílabas. Em conjunto perceberam e associaram os sons às letras. Depois das crianças serem convidadas a copiar algumas letras é possível vê-las a explorar a escrita de forma natural e com iniciativa nos seus trabalhos do dia a dia.

Importante é fazer-lhes sentido e estarem envolvidos! Assim se aprende brincando.

Juntos pelo Ensino!

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